Modul termasuk salah satu hal penting dalam mencapai tujuan pembelajaran. Modul sedikit berbeda dengan RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran), dimana akan bernilai sangat baik jika guru yang mengajar, merancang atau menyusun langsung RPP yang akan digunakan. Sedagkan modul, masih baik jika kita menggunkan modul yang disusun oleh orang lain, selama modul yang disusun sudah kita pelajari dan kita anggap cocok untuk anak didik.
Modul Pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan (Kerajinan) Kelas 10, 11 dan 12 SMA/MA |
Modul Pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan (Kerajinan) Kelas 10, 11 dan 12 SMA/MA - Modul merupakan salah satu bentuk bahan ajar yang dikemas secara utuh dan sistematis, didalamnya memuat seperangkat pengalaman belajar yang terencana dan didesain untuk membantu peserta didik menguasai tujuan belajar yang spesifik. Modul minimal memuat tujuan pembelajaran, materi/substansi belajar, dan evaluasi.
Penulisan modul bertujuan :
- Memperjelas dan mempermudah penyajian pesan agar tidak terlalu bersifat verbal.
- Mengatasi keterbatasan waktu, ruang, dan daya indera, baik siswa atau peserta diklat maupun guru/instruktur.
- Dapat digunakan secara tepat dan bervariasi, seperti :
- Meningkatkan motivasi dan gairah belajar bagi siswa atau peserta diklat;
- Mengembangkan kemampuan peserta didik dalam berinteraksi langsung dengan lingkungan dan sumber belajar lainnya,
- Memungkinkan siswa atau peserta diklat belajar mandiri sesuai kemampuan dan
- minatnya.
- Memungkinkan siswa atau peserta diklat dapat mengukur atau mengevaluasi sendiri
- hasil belajarnya.
Pengertian Mata Pelajaran Prakarya Dan Kewirausahaan
Sedangkan menurut Wahyu (2016:16) “Pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan merupakan salah satu mata pembelajaran yang bertujuan untuk menanamkan jiwa, sikap, dan etika wirausaha kepada peserta didik, memberikan bekal pengetahuan tentang kewirausahaan kepada peserta didik, memberi bekal keterampilan di bidang barang atau jasa kepada peserta didik”.
Ruang Lingkup Mata Pelajaran Prakarya Dan Kewirausahaan
Pada mata pelajaran prakarya dan kewirausahaan terdapat empat 4 strand, yaitu Kerajinan, Rekayasa, Budidaya, dan Pengolahan. Penjelasan ruang lingkup dari setiap strand tersebut adalah sebagai berikut :
1) Kerajinan
Kerajinan dikaitkan dengan nilai pendidikan diwujudkan dalam prosedur pembuatan. Prosedur memproduksi dilalui dengan berbagai tahapan dan beberapa langkah yang dilakukan oleh beberapa orang. Kinerja ini menumbuhkan wawasan, toleransi sosial serta social corporateness memulai pemahaman karya orang lain.
2) Rekayasa
Rekayasa diartikan usaha memecahkan permasalahan kehidupan sehari-hari dengan berpikir rasional dan kritis sehingga menemukan kerangka kerja yang efektif dan efisien. Prinsip rekayasaadalah mendaur ulang sistem, bahan, dan ide yang disesuaikan dengan perkembangan zaman (teknologi) terbarukan. Oleh karenanya, rekayasa harus seimbang dan selaras dengan kondisi dan potensi daerah setempat menuju karya yang mempunyai nilai jual yang tinggi.
3) Budidaya
Budidaya berpangkal pada cultivation, yaitu suatu kerja yang berusaha untuk menambah,menumbuhkan, dan mewujudkan benda ataupun makhluk agar lebih besar (tumbuh), dan berkembang (banyak). Kinerja ini membutuhkan perasaan seolah dirinya (pembudidaya) hidup, tumbuh dan berkembang.
4) Pengolahan
Pengolahan artinya membuat, menciptakan bahan dasar menjadi benda produk jadi agar dapat dimanfaatkan secara maslahat. Pada prinsipnya, kerja pengolahan adalah mengubah benda mentah menjadi produk matang dengan mencampur, atau memodifikasi bahan tersebut.
Pengertian Prakarya
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) “prakarya adalah pekerjaan tangan (pelatihan disekolah)”. Sedangkan menurut Kemendikbud (2013) “prakarya adalah usaha untuk memperoleh kompetensi cekat, cepat dan tepat melalui pembelajaran kerajinan, rekayasa, budidaya dan pengolahan dengan menggunakan berbagai macam bahan, alat, teknik, dan ilmu pengetahuan yang dilakukan dengan cara memanfaatkan pengalaman dan pelatihan”.
Pengertian Kewirausahaan
Menurut Zimmerer dalam (Suryana, 2014:2)“kewirausahaan merupakan hasil dari suatu disiplin, proses sistematis penerapan kreativitas dan inovasi dalam memenuhi kebutuhan dan peluang dipasar”. Sedangkan menurut Alma (2011:33) “kewirausahaan adalah proses menciptakan sesuatu yang lain dengan menggunakan waktu dan kegiatan disertai modal dan resiko serta menerima balasan jasa dan kepuasan serta kebebasan pribadi”. Selain itu menurut Suryana (2010:24) bahwa “kewirausahaan itu ialah kemampuan kreatif dan inovatif yang dijadikan dasar, kiat, dan sumber daya untuk mencari peluang menuju sukses”.
Modul Pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan (Kerajinan)
Ini merupakan kumpulan Pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan (Kerajinan) kelas X SMA/MA yang sudah disusun sedemikian rupa sehingga bisa didownload dengan gratis pada link dibawah ini:Modul Pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan (Kerajinan) Kelas 10 (Sepuluh) |
|||
1 | KD 3.1: Sukses Menjadi Pengusaha Muda | Download | |
2 | KD 3.2: Perencanaan Usaha Kerajinan Dengan Inspirasi Budaya Lokal Non Benda | Download | |
3 | KD 3.3: Wirausaha Kerajinan Dengan Inspirasi Budaya Lokal | Download | |
4 | KD 3.4: Biaya Produksi Kerajinan Non Benda | Download | |
5 | KD 3.5: Pemasaran langsung Produk Awetan Dari Bahan Nabati | Download | |
6 | KD 3.6: Evaluasi Hasil Kegiatan Usaha Kerajinan | Download | |
7 | KD 3.7: Perencanaan Usaha | Download | |
8 | KD 3.8: Sistem Produksi Kerajinan Dengan Inspirasi Artefak/Objek Budaya Lokal | Download | |
9 | KD 3.9: Menghitung Biaya Produksi | Download | |
10 | KD 3.10: Strategi Pemasaran Langsung Produk Kerajinan Dengan Inspirasi Artefak/Obyek Budaya | Download | |
11 | KD 3.11: Evaluasi Kegiatan Usaha Kerajinan Dengan Inspirasi Artefak/Obyek Budaya | Download |
Modul Pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan (Kerajinan) Kelas 11 (Sebelas) |
|||
1 | KD 3.1: Perencanaan Usaha Kerajinan Dari Bahan Limbah Berbentuk Bangun Datar | Download | |
2 | KD 3.2: Sistem Produksi Kerajinan Dari Bahan Limbah Berbentuk Bangun Datar | Download | |
3 | KD 3.3: Menghitung BEP (Break Event Point) | Download | |
4 | KD 3.4: Strategi Promosi Produk Kerajinan | Download | |
5 | KD 3.5: Laporan Kegiatan Usaha bahan Limbah Berbentuk Bangun Datar | Download | |
6 | KD 3.6: Bagung Brand-mu Sendiri | Download | |
7 | KD 3.7: Proses Produksi Usaha kerajinan | Download | |
8 | KD 3.8: Bisa Hitung Biar Untung | Download | |
9 | KD 3.9: Mengapa Butuh Promosi | Download | |
10 | KD 3.10: Prakarya | Download |
Modul Pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan (Kerajinan) Kelas 12 (Duabelas) |
|||
1 | KD 3.1: Perencanaan Usaha Kerajinan Berdasarkan Pada Kebutuhan dan Keinginan Lingkungan Sekitar/Pasar Lokal | Download | |
2 | KD 3.2: Sistem Produksi Kerajinan Pasar Lokal | Download | |
3 | KD 3.3: Evaluasi Kegiatan Usaha Kerajinan Pasar Lokal | Download | |
4 | KD 3.4: Media Promosi Produk Kerajinan | Download | |
5 | KD 3.5: Sistem Konsinyasi Kerajinan Berdasarkan Pada Kebutuhan dan Keinginan Lingkungan Pasar Lokal | Download | |
6 | KD 3.6: Perencanaan Usaha Kerajinan Berdasarkan Pada Kebutuhan dan Keinginan Pasar Global | Download | |
7 | KD 3.7: Sistem Produksi Kerajinan Pasar Global | Download | |
8 | KD 3.8: Evaluasi Kegiatan Usaha kerajinan Pasar Global | Download | |
9 | KD 3.9: Media Promosi Pasar Global | Download | |
10 | KD 3.10: Sistem Konsinyasi Pasar Global | Download |
Modul Pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan (Pengolahan)
Ini merupakan kumpulan Pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan (Pengolahan) kelas X SMA/MA yang sudah disusun sedemikian rupa sehingga bisa didownload dengan gratis pada link dibawah ini:Modul Pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan (Pengolahan) Kelas 10 (Sepuluh) | |||
1 | KD 3.1: Sukses Menjadi Pengusaha Muda | Download | |
2 | KD 3.2: Perencanaan Usaha Pengolahan Makanan Awetan Dari Bahan Pangan Nabati | Download | |
3 | KD 3.3: Sistem Pengolahan Makanan Awetan Dari Bahan Nabati | Download | |
4 | KD 3.4: Biaya Produksi Pengolahan Makanan Awetan Nabati | Download | |
5 | KD 3.5: Pemasaran langsung Produk Awetan Dari Bahan Nabati | Download | |
6 | KD 3.6: Evaluasi Hasil Usaha Bahan Nabati | Download | |
7 | KD 3.7: Pengolahan Makanan Awetan Dari Bahan Pangan Hewani | Download | |
8 | KD 3.8: Sistem Pengolahan Makanan Awetan Dari Bahan Pangan Hewani dan Pengemasan | Download | |
9 | KD 3.9: Menghitung Biaya Produksi | Download | |
10 | KD 3.10: Sistem Pemasaran Produk | Download | |
11 | KD 3.11: Proses Evaluasi Hasil Kegiatan Usaha Pengolahan Makanan Awetan Bahan Hewani | Download |
Modul Pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan (Pengolahan) Kelas 11 (Sebelas) | |||
1 | KD 3.1: Usaha Pengolahan Makanan | Download | |
2 | KD 3.2: Sistem Pengolahan Makanan Khas Asli Daerah | Download | |
3 | KD 3.3: Perhitungan Break Event Point (BEP) Usaha Makanan Khas Asli Daerah | Download | |
4 | KD 3.4: Strategi Promosi Makanan Khas Asli Daerah | Download | |
5 | KD 3.5: Laporan Kegiatan Usaha Makanan Asli Daerah | Download | |
6 | KD 3.6: Perencanaan Usaha Pengolahan Makanan Internasional | Download | |
7 | KD 3.7: Sistem Pengolahan Makanan Internasional | Download | |
8 | KD 3.8: Perhitungan Break Event Point (BEP) Makanan Internasional | Download | |
9 | KD 3.9: Strategi Promosi Kunci Pemasaran Sukses | Download | |
10 | KD 3.10: Laporan Kegiatan Usaha Pengolahan Makanan Internasional | Download |
Modul Pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan (Pengolahan) Kelas 12 (Duabelas) | |||
1 | KD 3.1: Perencanaan Usaha Pengolahan Makanan Khas Daerah Yang dimodifikasi Dari Bahan Pangan Nabati dan Hewani | Download | |
2 | KD 3.2: Sistem Pengolahan Makanan Khas Daerah Yang dimodifikasi Dari Bahan Pangan Nabati dan Hewani | Download | |
3 | KD 3.3: Evaluasi Kegiatan Usaha Pengolahan Makanan Khas Daerah Yang dimodifikasi Dari Bahan Pangan Nabati dan Hewani | Download | |
4 | KD 3.4: Media Promosi Produk Usaha Pengolahan Makanan Khas Daerah Yang dimodifikasi Dari Bahan Pangan Nabati dan Hewani | Download | |
5 | KD 3.5: Sistem Konsinyasi Produk Usaha Pengolahan Makanan Khas Daerah Yang dimodifikasi Dari Bahan Pangan Nabati dan Hewani | Download | |
6 | KD 3.6: Perencanaan Usaha Pengolahan Makanan Fungsional | Download | |
7 | KD 3.7: Sistem Pengolahan Makanan Fungsional | Download | |
8 | KD 3.8: Mengevaluasi Kegiatan Usaha Pengolahan Makanan Fungsional | Download | |
9 | KD 3.9: Media Promosi Produk Usaha Pengolahan Makanan Fungsional | Download | |
10 | KD 3.10: Sistem Konsinyasi Produk Usaha Pengolahan Makanan Fungsional | Download |
Modul Pembelajaran Prakarya dan Kewirausahaan (Kerajinan) Kelas 10, 11 dan 12 SMA/MA - Semoga dengan Kumpulan Modul Biologi ini bisa memberikan guna untuk memudahkan Ibu Bapak Guru atau siswa dan siswi dalam menilik setiap materi pembelajaran yang telah disediakan oleh Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Selamat belajar dan berkarya semoga sukses. Jangan lupa komentar dan saran dibawah ini. Jika ingin menghubungi saya bisa lewat Sosial media dan kontak pesan email.
Baca Juga yang sejenis
- Kumpulan Soal Semua Mata Pelajaran Kelas 10 SMA/MA
- Kumpulan Soal Semua Mata Pelajaran Kelas 11 SMA/MA
- Kumpulan Soal Semua Mata Pelajaran Kelas 12 SMA/MA
Pencarian yang paling banyak dicari
- modul Sejarah IPA kelas 11
- download buku Sejarah IPS kelas 10
- materi Sejarah IPS kelas 10 semester 2 k13
- kunci jawaban lks Sejarah IPS kelas 10 semester 1 kurikulum 2013
- modul Sejarah IPS sd
- buku Sejarah IPS kelas 10 kurikulum 2013 revisi 2021
- materi Sejarah IPS kelas 12
- kunci jawaban lks Sejarah IPS kelas 10 semester 2 kurikulum 2013
- revisi 2020, revisi 2021, revisi 2022, revisi 2023
Post a Comment