Materi Kebahasaan Artikel dan/atau Buku Ilmiah Mapel Bahasa Indonesia kelas 12 SMA/MA - Hai adik adik yang baik apa kabar? semoga dalam keadaan baik baik saja ya, nah pada kesempatan ini kakak ingin membagikan kepada adik adik mengenai materi yang telah disiapkan, materi ini diambil dari mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas XII SMA/MA tentang Kebahasaan Artikel dan/atau Buku Ilmiah. Semoga bermanfaat yah.
Materi Kebahasaan Artikel dan/atau Buku Ilmiah Mapel Bahasa Indonesia kelas 12 SMA/MA |
A. Tujuan Pembelajaran
B. Uraian Materi
- Pengenalan isu, yakni permasalahan, fenomena, peristiwa aktual. Bagian ini sama dengan teks editorial. Perbedaannya, isu dalam teks editorial dipilih oleh redaksi media itu sendiri, sedangkan isu dalam artikel ditentukan berdasarkan minat penulisnya. Bagian ini juga berbeda dengan karya ilmiah, yang tidak memperhatikan isu tertentu. Artikel ilmiah biasanya diawali dengan pernyataan umum berupa pengenalan masalah atau gagasan pokok (tesis) yang dianggap penting oleh penulis dan menarik untuk dibahas atau dicari cara penyelesaiannya.
- Rangkaian argumentasi berupa pendapat atau opini penulis terkait dengan isi ataupun topik yang dibahas. Bagian ini dilengkapi oleh sejumlah teori, pendukung, dan fakta baik yang diperoleh melalui pengamatan, wawancara, atau sumber-sumber lain. (artikel opini atau artikel ilmiah populer untuk teori tidak terlalu ditekankan).
- Penegasan kembali atas pembahasan sebelumnya. Bagian ini dapat disertai dengan solusi, harapan, ataupun saran-saran.
Jenis Makna |
Contoh Kata |
Makna |
Denotasi |
ibu hamil kerap merasakan asam
lambung naik lebih sering disertai heartburn. |
sejenis penyakit; asam
klorida |
Konotasi |
Dari
pagi wajahnya selalu asam saja, ia masih saja tak mau
bicara. |
cemberut; tidak cerah |
Denotasi |
Siasati
dengan makan dalam porsi kecil, tetapi durasinya lebih sering. |
Memasukkan sesuatu ke dalam mulut serta
mengunyah dan menelannya |
Konotasi |
Pejabat itu tak mau makan uang rakyat, ia
bekerja sangat jujur |
Mengambil; mempergunakan |
Baca juga - Soal Struktur Kebahasaan Surat Lamaran Pekerjaan
Baca juga - Soal Struktur dan Kebahasaan Teks Editorial
Mengurangi berat badan, Penumpukan lemak di perut bisa membuat tekanan otot pembatas antara perut dan esofagus semakin besar. Istilah medis untuk kondisi ini adalah hiatus hernia. Itulah mengapa orang obesitas hingga ibu hamil kerap merasakan asam lambung naik lebih sering disertai heartburn. Dengan demikian, mengurangi berat badan sebaiknya menjadi prioritas bagi orang obesitas sebagai cara mencegah asam lambung naik. Bagi ibu hamil, mengatur asupan nutrisi juga penting. Hamil bukan berarti lampu hijau untuk mengonsumsi banyak kalori tanpa dipantau.
Asam lambung naik atau acid reflux bisa terjadi kapan saja dan menyebabkan rasa tidak nyaman di ulu hati hingga tenggorokan. Cara mencegah asam lambung naik bisa dengan mengubah pola makan hingga menyiasati siklus tidur. Terlebih bagi orang yang menderita GERD, ciri-ciri asam lambung naik biasanya terjadi tidak lama setelah waktu makan.
Fakta-fakta yang menujukkan kesenjangan gender pada bidang pendidikan tampak pada proses pembelajaran di sekolah kurang. Siswa laki-laki selalu ditempatkan dalam posisi yang lebih menentukan.
Menurut laporan yang dikeluarkan tanggal 20 Juli 2020 yang lalu, vaksin ini telah sukses melewati uji coba klinis tahap I dan II.
Baca juga - Soal Pandangan Pengarang Terhadap Kehidupan Dalam Novel
Berdasarkan penelitian-penelitian, program kesetaraan gender melalui sekolah memberikan dampak yang signifikan dalam penelusuran bias gender di masyarakat.Teks artikel biasanya mengungkapkan referensi dari sumber-sumber tertentu yang mungkin dikutip oleh penulis untuk menguatkan pendapat penulis itu sendiri. Oleh karena itu, kata-kata yang bermakna merujuk banyak digunakan di dalam teks artikel.
Tidur dengan posisi kepala lebih tinggiTerkadang, ada orang yang mengalami asam lambung naik saat malam hari. Ini bisa mengganggu kualitas tidur bahkan menyebabkan sulit tidur semalaman. Cara menyiasatinya bisa dengan membuat posisi kepala lebih tinggi sehingga risiko heartburn bisa berkurang.Itulah mengapa orang obesitas hingga ibu hamil kerap merasakan asam lambung naik lebih sering disertai heartburn.
Akibatnya, asam lambung bisa naik kembali ke esofagus terutama setelah makan.Lebih jauh lagi, terlalu banyak minum alkohol membuat esofagus kesulitan membersihkan asam.
Lagi-lagi, minuman bersoda juga membuat otot lower esophageal sphincter menjadi lebih lemah dibandingkan dengan minum air putih.Tak hanya itu, otot lower esophageal sphincter antara esofagus dan perut juga semakin tidak bisa menutup rapat.
- Mengapa kemampuan literasi baca-tulis perlu ditumbuhkan terutama di kalangan peserta didik?
- Seberapa pentingkah kemampuan literasi baca-tulis bagi peserta didik?
- Pertanyaan lebih jauh, seberapa pengaruhkah kemampuan literasi baca-tulis terhadap masa depan suatu bangsa?
- Asam lambung naik atau acid reflux bisa terjadi kapan saja dan rasa tidak nyaman di ulu hati hingga tenggorokan.
- Hal ini karena berkaitan dengan kultur lisan yang lebih dominan daripada baca-tulis dalam lingkungan peserta didik.
Baca juga - Soal Kritik dan Esai kelas 12 SMA
Indah dan aneh. Itu yang terucap saat kita perhatikan tumbuhan yang bentuknya, seperti kantong dan bergelantungan di setiap ujung daun itu. Bunga itu tidak lain adalah kantong semar. "Sincerek", begitulah orang Sumatera Barat menyebut tumbuhan yang termasuk golongan Nepenthes ini. Secara sepintas lalu memang tumbuhan ini menampilkan keindahan dan keunikan dari kantong-kantong yang berwarna cerah. Namun di balik semua itu, tumbuhan ini merupakan penjebak serangga yang ulung.Tumbuhan ini bentuknya memang aneh. Bila dilihat dari batangnya, tumbuhannya tak jelas dan mirip herba - tumbuhan berbatang lunak dan tak berkayu. Namun, apabila diperhatikan lebih jelas lagi cabang tumbuhan ini sama sekali tak lunak, malah terlihat, seperti rotan dan kita pun menyebutnya sebagai perdu atau pohon. Tetapi dari semuanya itu sosoknya pun tak mirip dengan pohon. Lantas disebut apa ya tumbuhan yang aneh ini?
Baca juga - Soal Sistematika dan Kebahasaan Kritik dan Esai
Globalisasi adalah suatu proses tatanan masyarakat yang mendunia dan tidak mengenal batas wilayah. Globalisasi pada hakikatnya adalah suatu proses dari gagasan yang dimunculkan, kemudian ditawarkan untuk diikuti oleh bangsa lain yang akhirnya sampai pada suatu titik kesepakatan bersama dan menjadi pedoman bersama bagi bangsa-bangsa di seluruh dunia pada buku Edison A. Jamli, 2005. Proses globalisasi berlangsung melalui dua dimensi, yaitu dimensi ruang dan waktu. Globalisasi berlangsung di semua bidang kehidupan seperti bidang ideologi, politik, ekonomi, dan terutama pada bidang pendidikan. Teknologi informasi dan komunikasi adalah faktor pendukung utama dalam globalisasi. Dewasa ini, teknologi informasi dan komunikasi berkembang pesat dengan berbagai bentuk dan kepentingan dapat tersebar luas ke seluruh dunia. Oleh karena itu globalisasi tidak dapat dihindari kehadirannya, terutama dalam bidang pendidikan.
C. Rangkuman Materi
- Artikel ditandai dengan penggunaan kata-kata yang bermakna lugas atau makna denotasi.
- Kebahasaan artikel memiliki ciri utama, yakni (a) kata-katanya baku, (b) bermakna lugas, (c) Terdapat banyak istilah, dan (d) bersifat objektif.
- Informasi yang disajikan pada artikel untuk masyarakat pada umumnya, sedangkan karya ilmiah hanya untuk kalangan tertentu saja.
- Artikel opini dengan karya ilmiah, keduanya memiliki struktur yang sama, yaitu pernyataan umun / tesis, rangkaian argumentasi, dan penegasan ulang.
- Artikel opini menggunakan gaya bahasa yang populer dan santai sehingga mudah dipahami oleh masyarakat umum dan menarik dibaca.
- Buku ilmiah/ karya ilmiah merupakan karya yang menyajikan gagasan deskriptif atau pemecahan masalah secara sistematis dengan menggunakan bahasa yang formal dan resmi.
D. Penugasan Mandiri
No. |
Unsur-Unsur Kebahasaan |
Kutipan 1 |
Kutipan 2 |
1. |
Penggunaan istilah |
Bunga itu tidak lain
adalah kantong semar.
"Sincerek" |
Globalisasi adalah suatu proses tatanan masyarakat yang mendunia
dan tidak mengenal batas wilayah. |
2. |
Penggunaan kata kerja
mental |
Secara sepintas lalu
memang tumbuhan ini menampilkan keindahan |
Globalisasi
adalah suatu proses tatanan masyarakat yang mendunia dan tidak mengenal batas wilayah. |
3. |
Kata Rujukan |
begitulah orang Sumatera Barat menyebut
tumbuhan yang termasuk golongan Nepenthes ini. |
…. menjadi pedoman bersama bagi bangsa-bangsa
di seluruh dunia berdasarkan pada buku
Edison A. Jamli, 2005. |
4. |
Adverbial Frekuentatif |
|
|
5. |
Konjungsi Menata Argumentasi |
|
|
6. |
Konjungsi Menguatkan Argumentasi |
|
|
7. |
Kalimat Retoris |
|
|
8. |
Konjungsi Kausalitas |
|
|
9. |
Konjungsi Konsekuensi |
|
|
E. Latihan Soal
- Sebelum, saat, dan sesudah menyiapkan makanan.
- Sebelum dan setelah makan.
- Sebelum menyusui bayi.
- Sebelum dan setelah mengasuh seseorang yang sakit di rumah.
- Setelah buang air.
- Setelah batuk atau bersin.
- Setelah menyentuh sampah.
- Setelah beraktivitas seperti mengetik, menyentuh uang, hewan atau binatang, berkebun.
No. |
Unsur-Unsur Kebahasaan |
Kalimat dalam Artikel |
1. |
Penggunaan
istilah |
|
2. |
Penggunaan
kata kerja mental |
|
3. |
Kata
Rujukan |
|
4. |
Adverbial
Frekuentatif |
|
5. |
Konjungsi
Menata Argumentasi |
|
6. |
Konjungsi
Menguatkan Argumentasi |
|
7. |
Kalimat
Retoris |
|
8. |
Konjungsi
Kausalitas |
|
9. |
Konjungsi Konsekuensi |
|
KUNCI JAWABAN DAN PEMBAHASAN
No. |
Unsur-Unsur Kebahasaan |
Kalimat dalam Artikel |
1. |
Penggunaan
istilah |
•
Akhir-akhir ini dunia dihebohkan dengan infeksi virus baru yang bernama Coronavirus. •
Vaksin
dan pengobatan yang spesifik belum
ditemukan untuk mengobati infeksi virus ini. •
Hingga 22 Maret 2020, terdapat 292.142 kasus terkonfirmasi dari berbagai negara,
termasuk Cina, Singapura, Malaysia, Jepang, Vietnam, Australia hingga
Perancis, Amerika Serikat dan Indonesia. •
Seseorang dapat ditularkan Coronavirus melalui
droplet dari saluran pernapasan
yang diproduksi saat orang terinfeksi batuk atau bersin, mirip dengan cara
influenza atau virus saluran pernapasan lainnya menular. •
Dunia medis,
hingga Perserikatan Bangsa-Bangsa (PBB) membuat sebuah
kampanye global untuk Dst. |
2. |
Penggunaan
kata kerja mental |
•
Apakah Anda mengetahui kapan dan cara mencuci tangan yang benar? •
Simaklah artikel berikut ini untuk dapat mencegah, tak hanya infeksi
Coronavirus, namun penyakitpenyakit menular lainnya. •
Coronavirus atau “Coronavirus disease 2019”
(COVID-19) merupakan sebuah virus baru yang menyebabkan gangguan pada sistem pernapasan pada manusia dan
dapat menular antarsesama manusia. |
3. |
Kata
Rujukan |
Menurut Centers for Disease Control and Prevention (CDC) dan
Kementerian Kesehatan, berikut adalah saat-saat kita perlu mencuci tangan: |
4. |
Adverbial
Frekuentatif |
•
Mencuci tangan mungkin terlihat mudah dan sering diremehkan hingga
dilupakan. •
Anda beraktivitas, ingatlah untuk selalu mencuci tangan pada saat yang
tepat dengan benar sehingga Anda terhindar dari infeksi virus. |
5. |
Konjungsi
Menata Argumentasi |
1.
Sebelum, saat, dan sesudah menyiapkan makanan. 2.
Sebelum dan setelah makan. 3.
Sebelum menyusui bayi. 4.
Sebelum dan setelah mengasuh seseorang yang sakit di
rumah. 5.
Setelah buang air. |
|
|
6.
Setelah batuk atau bersin. 7.
Setelah menyentuh sampah. 8.
Setelah beraktivitas seperti mengetik, menyentuh
uang, hewan atau binatang, berkebun. |
6. |
Konjungsi
Menguatkan Argumentasi |
Tidak sulit bukan? Dengan
melakukan hal yang mudah ini, Anda dapat mencegah infeksi virus pada diri
sendiri, orang sekitar, dan bahkan
komunitas seperti keluarga dan tempat kerja |
7. |
Kalimat
Retoris |
Tidak sulit bukan? Dengan melakukan
hal yang mudah ini, Anda dapat mencegah infeksi virus pada diri sendiri,
orang sekitar, dan bahkan komunitas seperti keluarga dan tempat kerja. |
8. |
Konjungsi
Kausalitas |
•
Ingatlah untuk selalu mencuci tangan pada saat
yang tepat dengan benar sehingga
Anda terhindar dari infeksi virus. •
Akhir-akhir ini, dunia dihebohkan dengan
infeksi virus baru yang bernama Coronavirus. Banyak korban yang meninggal
akibat virus ini karena gagal
napas. |
9. |
Konjungsi Konsekuensi |
Jika kalian mengalami gejala tersebut, khususnya bagi yang dalam
waktu dekat memiliki kontak dengan seseorang yang baru kembali dari Cina atau
seseorang yang baru bepergian dari luar negeri, harap periksakan diri Anda ke
fasilitas kesehatan terdekat. Mencuci tangan mungkin terlihat mudah dan
sering diremehkan hingga dilupakan.
Namun, |
F. Penilaian Diri
No. |
PERNYATAAN |
PENILAIAN |
|
Ya |
Tidak |
||
1 |
Saya sangat senang
belajar tentang menganalisis
kebahasaan artikel dan/ atau buku ilmiah |
|
|
2 |
Penjelasan
materi menganalisis kebahasaan artikel
dan/atau buku ilmiah pada modul ini
bagi saya sangat jelas. |
|
|
3. |
Saya
memahami struktur penulisan artikel. |
|
|
4. |
Saya
mengetahui unsur kebahasaan artikel dan buku ilmiah. |
|
|
5. |
Saya dapat membedakan antara kebahasaan artikel
dan buku ilmiah. |
|
|
6. |
Saya
dapat menyelesaikan latihan/ tugas dengan semangat . |
|
|
7. |
Latihan
soal yang diberikan sangat membantu kejelasan saya dalam memahami konsep menganalisis kebahasaan artikel
dan/atau buku ilmiah. |
|
|
8. |
Bahasa
yang digunakan dalam modul ini sangat komunikatif. |
|
|
9. |
Semua kegiatan pembelajaran yang diberikan pada
modul tentang menganalisis
kebahasaan artikel dan/atau buku ilmiah sangat bermanfaat bagi kehidupan
saya. |
|
|
10. |
Banyak
hal baru yang saya dapatkan dari
belajar menganalisis kebahasaan artikel
dan/atau buku ilmiah. |
|
|
Baca juga - Soal Kebahasaan Teks Cerita Sejarah
- contoh unsur kebahasaan artikel
- perbedaan unsur kebahasaan artikel dan buku ilmiah
- contoh artikel dan unsur kebahasaannya
- unsur kebahasaan buku ilmiah
- lakukanlah analisis terhadap kedua artikel dan buku ilmiah di atas, kemudian berikan komentarnya
- unsur kebahasaan buku ilmiah menguak tabir kekuasaan sang pencipta
- kebahasaan artikel opini
- struktur artikel
- pdf, 2018,2019,2020,2021,2022
Post a Comment